幼稚園の学用品リスト: 糊、太いクレヨン、iPad?
メイン州オーバーン学区は、今秋、幼稚園児1人あたり285台のiPad 2の購入を承認しました。ソフトウェアと教師研修を含む20万ドルの投資は物議を醸す可能性があります。しかし、学区が低学年向けの読み書きプログラムで成功を収めれば、Appleにとって大きなPR効果を発揮する可能性があります。
メイン州はAppleの新規顧客ではなく、10年前にメイン州学習技術イニシアチブで道を切り開いた。Appleは、7年生と8年生全員にiBookを配布するプログラムを開始し、その後これを全高校生に拡大した。そして数年前、学生にMacBook、ソフトウェア、そして専門能力開発を提供する年間2500万ドルの契約を締結し、メイン州の中等教育向けコンピュータハードウェア市場をほぼ独占した。
インディアナ州北部で数学教師をしている友人が、学区がiPad 2をテクノロジー購入の承認リストに追加したと知らされたので、教室にiPad 2を導入するよう強く勧めています。高校で代数学を習っていたTI-85グラフ電卓とは比べものになりません。幼い頃からテクノロジーを使って読書教育を行うことの価値は、私自身も実感しています。当時4歳だった息子は、スタイラス入力付きのLeapsterを使っていましたが、数週間使ってみると自分の名前の読み書きができるようになりました。生後10ヶ月の娘も今週末、iPad用の絵本アプリのテストを手伝ってくれました。[レビューは近日公開予定]
メイン州はテクノロジーに真剣に取り組んでおり、過去にもこうした取り組みで成功を収めてきました。幼稚園から導入を始めたのは良いことだと思います。あなたはどう思いますか？5歳児はiPadを使う準備ができているのでしょうか、それとも単なるおもちゃなのでしょうか？
[バンゴー・デイリー・ニュース経由]
